标题:
童稚真实的文字才是最美的作文
[打印本页]
作者:
刚边城
时间:
2017-8-10 00:50
标题:
童稚真实的文字才是最美的作文
童稚真实的文字才是最美的作文
<p> “不知道这次期末成绩会怎样?小孩说很怕作文。”</p><p> “孩子六年级了,作文
中医点穴治疗咳逆上气(支气管炎)
分数很高,10
红枣的食用方法
0分里面占了35分,要是作文写不好,90分就没戏了。有没有名师
良性甲状腺肿瘤的针灸疗法
指点我们一下?”</p><p> 福州教育学院二附小的语文老师何捷,刚刚获得了福建省小学作文观摩研讨一等奖第一名。带着关于“小学生怎样才能写好作文”的疑问,走访了何捷老师。</p><p> 孩子的作文美得太“假”</p><p> 何捷说:“现在孩子普遍感觉写作文难,怕文字不美,立意不高,字数不够,慢慢就产生了厌倦、抵触的情绪,进入恶性循环。小学生作文现状现在引起了福建教研主管部门的关注,所以这次才举办了作文研讨会。”</p><p> 从教师的角度看,目前小学生作文存在两大“怪相”,一是过度追求“美文”,二是过于“虚假”。</p><p>
足不出户即可健身
什么时候不能刮痧
也发现,在《博学堂》作文版的投稿中,很多稿子词藻华
一天吃几个红枣最好,一天吃几颗红枣最好,红枣一天吃几个最好
丽,但是细细品味,却觉得空洞而无新意,缺乏生活气息。</p><p> “现在社会、家长、教师对作文评价的观点比较模糊,过度追求美文,小学生生怕文字不美,但美化文字不是一朝一夕能成功的,只好生搬硬套,看上去就显得矫揉造作,”何捷说,“矫情带来了另一个怪相,就是过度虚假。”</p><p> 为了追求立意高、品格高、文字美,小学生只好生搬词藻(名人名言)、套用模式(首尾呼应)、甚至虚构内容(好人好事)。</p><p> “小学生写作文,最重要的就是真实,其次是具体,要求再高一些,才达到新颖。北大曹文轩教授说过,小学生的作文有趣就是有意义,
牛油果丰胸效果怎么样,吃牛油果丰胸吗,牛油果能丰胸吗
我非常赞同,要贴近真实生活,千万不要唯
人体各器官身体衰老退化时间表,女人从多少岁开始衰老
美是从。”何捷说。</p><p> 家长放低要求多鼓励</p><p> 如何才能改变小朋友们的作文现状,从此不怕作文,让作文分数不成为期末成绩的“最大”呢?何捷提出了私家12字秘籍赠送给家长和学生。</p><p> 1.早起步</p><p> 这一点家长要负起很大责任。“最好在孩子学前的时候,就多和他进行语言交流,帮助孩子听话和写话练习,就是把孩子口头述说的内容记录下来,督促孩子多进行造句练习。”何捷说。</p><p> 2.低要求</p><p> 小学生习作,文从字顺就可以了,家长不要要求孩子一定要追求华丽的词藻,家长这时如果看到自己孩子充满童趣却稚嫩的作文,千万不要觉得
冻疮会传染吗,冻疮会不会传染,冻疮不会传染怎么回事
不好,“这才是真正的好文,
白领孕妇办公室防辐射四方法
即使真的文字不顺,也不要怕失败”。</p><p> 3.多鼓励</p><p> 这个时候就需要
阴虚火旺的口腔溃疡如何调理
家长和老师多鼓励。“对孩子作文的评价,如果不是鼓励性的,宁可不发表评论,不要造成孩子怕写作文的心理。”何捷说。</p><p> 4.勤锻炼</p><p> 何捷有一个锻炼妙招:每日百字作文。每天写一百字的作文,心理和生理上没有负担,“所谓熟能生巧,慢慢地文字基础就锻炼出来了,也为作文积累了大量素材。”何捷说。不过由于小朋友们爱玩的天性,“百字练兵”还需要家长的多多督促。</p>
《伤寒论》273条“自利益甚”析义
阴香皮的功效与作用
鹿葱的功效与作用
假蒟根的功效与作用
对药应用经验
相思藤的功效与作用
地不容的功效与作用
兔儿伞的功效与作用
辨证论治并非“全能”
寒冬严防颈椎病
膏方在癌症临床中的应用
对我国中医药继续教育的思考
假友水龙骨的功效与作用
按摩治疗慢性胃炎
水芋的功效与作用
浅谈中医哲学
牛奶柴的功效与作用
狼尾巴蒿的功效与作用
儿童孟氏骨折正骨后固定位置有讲究
小白薇的功效与作用
欢迎光临 万众海浪论坛 (http://bbs.1686688.net/)
Powered by Discuz! 5.5.0